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CHI SIAMO

Durante questi quindici anni, i nostri corsi sono stati frequentati da circa 800 persone. Molti dei nostri allievi hanno poi continuato la loro attività artistica nelle accademie ufficiali o si sono inseriti direttamente in compagnie teatrali ed altri ancora hanno lavorato in nostre produzioni teatrali.
Sono, inoltre, operanti diverse compagnie nate dai nostri laboratori che hanno realizzato i seguenti spettacoli: “LA PAZZA DI CHAILLOT”, "DEI DIALOGHI", “L’ISPETTORE GENERALE”, “UBU RE”, "PETROLIO", “@frodite.it”, “L’EBREO DI MALTA”, "NEL BEL MEZZO DI UN GELIDO INVERNO", "LA MOSCA".

I nostri laboratori sono strutturati nel seguente modo:
viene scelto un testo teatrale che abbia le funzioni di testo-guida ed attraverso il suo studio e la sua successiva messa in scena vengono affrontati i rapporti attore-testo ed attore-scena. I testi di quest'anno sono due capolavori assoluti del teatro: "MOLTO RUMORE PER NULLA" e “SOGNO DI UNA NOTTE DI MEZZA ESTATE" di William Shakespeare.
Durante il corso si affrontano le seguenti materie:

RECITAZIONE
- Tecniche di improvvisazione libere - a tema - strutturate - recitazione in versi, dizione poetica, studio del monologo, analisi del testo, elementi di regia.
VOCE
- Tono, volume, ritmo - emissione, articolazione, pronuncia - le tre fasi respirazione.
TRAINING TEATRALE
- Alzare il livello di energia vitale, conoscere i meccanismi motori, ampliare la gestualità, stimolare le potenzialità espressive del linguaggio non verbale, risvegliare l'immaginazione e la creatività, elaborare linguaggi espressivi originali.

La socialità, la capacità di ascoltare e collaborare sono elemento imprescindibile dell'attività teatrale, da qui
il primo obiettivo del laboratorio: creare all'interno di un gruppo di lavoro la fiducia e l'unione necessaria per portare avanti il processo creativo.
L'
Ensemble che ne nascerà avvertirà così la netta sensazione che ciascuno del gruppo è indispensabile, ha lo stesso valore degli altri, e che la sua forza si sviluppa proprio dall'insieme.
Tutto questo si ottiene grazie ad una serie di esercizi che hanno la forma del
gioco e vanno eseguiti con leggerezza e divertimento, in tal modo si sviluppa l'apertura, l'ascolto, la capacità di dare e di ricevere di ciascun componente.
Attraverso l'Ensemble si riesce a sprigionare più facilmente quella fantasia, quel "
talento" che è già dentro le persone. Lavorare e divertirsi insieme a compagni di cui ci si fida, con cui si condividono le scoperte e gli errori, sicuramente è la strada migliore per la creazione, elemento base nella formazione dell'attore.

FINALITA’

Il corso si pone come finalità la formazione teatrale attraverso un addestramento pratico che tocca tutte le fasi di realizzazione di uno spettacolo dall’elaborazione drammaturgica di un canovaccio alla recitazione, dalla costruzione del personaggio alla interpretazione del testo.

Tra gli obiettivi formativi si intende principalmente promuovere:
1)
la qualità e il valore dell'espressione artistica, della comunicazione, dell'immaginazione e delle possibilità espressive della mente creativa .
2)
utilizzando le opere di Shakespeare, si vuole sollecitare una rielabolazione personale ed originale, attraverso la quale gli interpreti possano sviluppare una adeguata capacità interpretativa.
3)
la trasmissione dei “saperi” scenici attraverso un addestramento teorico e pratico che tocca tutte le fasi di realizzazione di uno spettacolo.

Per i partecipanti sarà dunque un’occasione per calcare la scena, imparare a recitare con consapevolezza, ma anche acquisire competenze comunicative specifiche.

Il risultato finale sarà formalizzato in uno spettacolo presentato a Roma al Teatro COLOSSEO.

MODALITA’ DI REALIZZAZIONE

I partecipanti saranno divisi in tre gruppi di lavoro. Il lavoro di ogni gruppo sarà articolato in tre fasi: propedeutica, attuazione, messinscena.

Nella prima fase (50 ore) gli allievi saranno guidati dai docenti all’apprendimento degli alfabeti teatrali: voce, espressione corporea, movimento scenico, energia del gesto, dizione, dizione poetica, improvvisazione strutturata. Nella seconda fase (50 ore) gli allievi si dedicheranno all’analisi del testo, elementi di regia e allestimento spettacolo. La terza fase (20 ore) prevede il debutto e le 8 repliche del saggio-spettacolo presso il Teatro COLOSSEO di Roma.

DURATA

Il corso prevede la frequenza obbligatoria e il calendario didattico si articola in 26 incontri per un totale di 80 ore di lezioni e 8 giorni di pratica di palcoscenico (20 ore) per ciascun gruppo.
Totale ore corso: 120.



Alla fine del laboratorio verrà rilasciato un attestato
valido per i crediti universitari -CFU-


DAL 1993
ABBIAMO REALIZZATO I SEGUENTI SPETTACOLI:

• LE DONNE AL PARLAMENTO di Aristofane
• DELITTI ESEMPLARI di M. Aub
• L’ INFERNO DELLA POESIA ITALIANA di G. d’Avino*
• SOGNO DI UNA NOTTE DI MEZZA ESTATE di W. Shakespeare*°
• DELITTI ESEMPLARI di M. Aub
• LA STRADA di F. Fellini.
• LO SCEICCO BIANCO di F. Fellini.
• ASPETTANDO GODOT di S. Beckett*
• LA TEMPESTA di William Shakespeare
• ROMEO E GIULIETTA di William Shakespeare
• LA PAZZA DI CHAILLOT di J. Giraudoux
• UBU RE di A Jarry
• @frodite.it
• MOLTO RUMORE PER NULLA di W. Shakespeare°
• L’ISPETTORE GENERALE di N. Gogol
• COME VI PIACE di W. Shakespeare
• L’EBREO DI MALTA di C. Marlowe
• NEL BEL MEZZO DI UN GELIDO INVERNO di K. Branagh
• LA MOSCA - da D. Starnone

* Sono stati rappresentati nell’ambito dell’ ESTATE ROMANA
° Sono stati rappresentati alla NOTTE BIANCA del 2005


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